Öll börn eiga skilið að mennta sig og alast upp í góðu skólaumhverfi. Við trúum því að námsmat í formi hárra einkunna sé ekki eini mælikvarðinn á gott skólastarf. Þess vegna höfum við þróað Skólapúlsinn.
3. maí, 2012
Almar var í viðtali hjá Kastljósi í kvöld þar sem hann greindi frá efni skýrslu um stöðu eineltis í skólum sem nota Olweusaráætlunina samanborið við aðra skóla. Samanburðurinn var mögulegur vegna mælinga Skólapúlsins. Viðtalsbútinn má sjá hér. Frétt Kastljóss í heild sinni í kvöld er
10. apríl, 2012
Nú í apríl stendur yfir forprófun nýrrar samræmdrar starfsmannakönnunar í samstarfi við Álftanesskóla og Súðavíkurskóla. Könnunin hefur verið í þróun í vetur og hafa sérfræðingar úr skólum, fræðsluskrifstofum og háskólum komið að þróun hennar. Að forprófun lokinni verða gerðar lokabreytingar á endanlegri útgáfu. Nýja könnunin verður formlega kynnt sem valmöguleiki í Skólapúlsinum á skólaárinu 2012-2013.
21. mars, 2012
Skólapúlsinum var boðið að vera með erindi á morgunverðarfundi sem haldinn var í morgun á vegum Náum áttum (www.naumattum.is) sem er opinn samstarfshópur um fræðslu og forvarnir. Kristján Ketill flutti erindið sem bar yfirskriftina “Skólapúlsinn – vísbendingar um virkni líðan og skóla- og bekkjaranda 6. – 10. bekkinga frá hruni”. Í [...]
1. mars, 2012
Brian Suda veftölvunarfræðingur Skólapúlsins sótti nýverið sérfræðiráðstefnu um velferð barna sem haldin var í Harvard háskóla í Bandaríkjunum. Á ráðstefnunni kynnti Brian aðferðafræði Skólapúlsins við sjálfsmat og þróunarstarf skóla. Á ráðstefnunni voru margir helstu sérfræðingar heims í rannsóknum á þroska barna þ.á.m. Howard Gardner sem hefur verið áhrifamikill kenningasmiður fyrir skólastarf víða um heim. Hér [...]
19. febrúar, 2012
Skólapúlsinn beitir ályktunartölfræði til að lýsa viðhorfum foreldra í þeim skólasamfélögum sem nota kerfið til sjálfsmats. Lykilatriði við beitingu álytkunartölfræði er að svarhlutfall úrtaksins sem um ræðir sé fullnægjandi. Kerfið gerir því strangar kröfur til svarhlufalls og niðurstöður sem fengnar eru með minna en 80% svarhlutfalli eru ekki birtar í kerfinu.
Til að auðvelda skólum að [...]
